Preko pola učenika u dualnom sistemu trpi stres, a svaki četvrti prevremeno prekida svoje obrazovanje. Unia, SGB, kao i drugi akteri uključeni u stručno obrazovanje, a i sami učenici, sada zajedno zahtijevaju osam sedmica godišnjeg odmora. Cilj: Poboljšanje zdravlja, motivacije i atraktivnosti stručnog obrazovanja, kao i konačno ukidanje nejednakosti u pogledu odmora u poređenju sa gimnazijalcima.
Učenici rade mnogo, često pod velikim pritiskom – odmor najčešće pada u drugi plan. Anketa koju je Unia sprovela 2024. pokazuje da više od pola učenika pati od stresa i iscrpljenosti, a svaki četvrti prevremeno prekida svoje obrazovanje.
Dok gimnazijalci imaju 13 sedmica odmora tokom godine, učenici u dualnom sistemu moraju da se skrpe sa 5. Ovakav tretman je nepravedan i čini dualno obrazovanje manje atraktivnim.
Mehdi, koji se obrazuje za limara, kaže: “Kao učenik na gradilištu mislim da bi mi, s obzirom na fizički naporan rad, koji se prije svega obavlja napolju (po kiši, hladnoći ili vrućini), bilo izuzetno važno da imam osam sedmica godišnjeg odmora, kako bih se odmorio i bolje podnio teške uslove.”
Félicia Fasel, nacionalna omladinska sekretarka pri SGB-u, dodaje: “Učenici su budućnost našeg društva. Kako bi sutra bili prepuni energije i motivacije, danas moraju imati vrijeme za odmor i učenje. Osam sedmica je apsolutni minimum koji su zaslužili.”
Dualno obrazovanje je noseći stub naše privrede. Isplati se preduzećima – sa prosječnom neto zaradom od preko 3.000 franaka po učeniku na godišnjem nivou. Osam sedmica odmora je dakle investicija u fizičko i psihičko zdravlje učenika, kao i u kvalitet obrazovanja.
Savez koji čine Unia, SGB, akteri koji su uključeni u dualno obrazovanje, ali i sami učenici, sada od Saveznog vijeća traže da reaguje. Zajedno ćemo učiniti da se glas učenika čuje: Osam sedmica odmora – sada!